PISA 2018: Contextualizando las cifras

En diciembre recién pasado se publicaron los resultados de la prueba PISA 2019, que mide el rendimiento de estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas, ciencias en intervalos de tres años. Kristina Reiss, Decana de la Facultad de Educación de la Universidad Técnica de Munich, TUM, contextualiza las cifras: “En muchos países, los jóvenes de 15 años están en la escuela, pero en camino de convertirse en adultos. Por lo tanto, es importante saber si están suficientemente preparados para la vida, si tienen las aptitudes necesarias para tener éxito en su formación profesional o académica. Los resultados de PISA 2018 se publicaron en diciembre de 2019 y, por supuesto, hubo ganadores y perdedores.

Algunos países del Asia sudoriental obtuvieron muy buenos resultados, mientras que desafortunadamente en América Latina el éxito fue menor. Algunos de los países de la región están por debajo del promedio de la OCDE en lectura, matemáticas y ciencias. Pero la prueba PISA también muestra avances. Si observamos los resultados a lo largo del tiempo hay países que han mejorado, mientras que también hay diferencias entre unos y otros. “Ciertamente vale la pena ver cómo se está enseñando en los países más exitosos”, concluye Kristina Reiss y nos invita a revisar laa cifras por país.

 

AQUÍ un resumen y análisis de los resultados de Chile, Colombia, México y Perú.

INFORME CHILE

INFORME COLOMBIA

INFORME MEXICO

INFORME PERÚ